De micro:bit

De micro:bit - Introductie

De mogelijkheden van de micro:bit zijn bijna oneindig. Of je nu richtingaanwijzers wilt installeren op je fiets, je eigen stappenteller wilt ontwerpen of een zelfrijdend autootje wilt programmeren, met de micro:bit realiseren je leerlingen de leukste opdrachten en integreer jij zonder moeite STEM in je lessen.

Tijdens deze opleiding leer je als leerkracht werken met de micro:bit aan de hand van de voorziene lesfiches, die op maat gemaakt zijn voor de leerlingen. Deze fiches zijn zo opgesteld dat de leerlingen hierop alle info  terugvinden, zodat je als leerkracht zelf helemaal geen programmeerwonder hoeft te zijn. Na deze navorming ben je klaar om de micro:bit te integreren in je algemene projecten. Onze lesgever toont je ook enkele uitbreidingsmogelijkheden, zoals een project rond fietsveiligheid nadat je met micro:bits richtingaanwijzers voor de fiets gemaakt hebt.

De micro:bit - Uitbreiding

Kan de micro:bit ons helpen bij wetenschappelijk onderzoek? En kunnen we met de micro:bit iets automatiseren?

Wie na de opleiding ‘De micro:bit - Introductie’ nog niet genoeg kan krijgen van deze microcomputer, kan de vervolgopleiding volgen. Met deze navorming gaan we nog dieper in op de oneindige mogelijkheden van de micro:bit. Er komen ook heel wat uitbreidingen aan bod.

Je leert er...

• hoe de micro:bit te gebruiken om data te loggen
  • rechtstreeks naar de pc, voor korte metingen
  • op een micro-SD-kaart, voor langere metingen
• hoe je met de micro:bit een multifunctionele voorgebouwde robotwagen kan programmeren en tal van missies kan laten uitvoeren
• hoe de micro:bit als afstandsbediening te gebruiken
• en nog heel wat meer!

Tijdens deze opleiding gaan we praktisch aan de slag met deze uitbreidingen. Elke opdracht wordt in hoekenwerk uitgevoerd, zodat iedereen de kans heeft om elke uitbreiding uit te testen. De lesgever biedt je ook opdrachtenfiches op niveau van je leerlingen, zodat deze onmiddellijk inzetbaar zijn in de klas.

De micro:bit in andere Brightlabprojecten

• 'Yes, we make it!'
  • Bij Speel - Opdracht 4. De bibberspiraal zullen de leerlingen een bibberspiraal maken met de micro:bit.
  • Bij Leef - Opdracht 3. Deurbel en alarm met micro:bit maken de leerlingen een deurbel en alarm om een huis te beveiligen.
  • Bij Groei - Opdracht 3. Temperatuur micro:bit automatiseren de leerlingen een ventilator voor verkoeling via een temperatuursensor.
  • Bij Zorg - Opdracht 2. Ziekenwagen zorgen de leerlingen voor een sensor die aangeeft of de ziekenwagen te wild rijdt.
• 'Water in de stad' - bij het e-learningproject 'Water in de stad' automatiseren de leerlingen regenvalmetingen.
• 'De weg naar Mars' - bij het project 'De weg naar Mars' meten de leerlingen de versnelling van een waterraket met de micro:bit. Specifiek komt de toepassing van de micro:bit voor in “H4b_uitbreiding”.